בשיעורים האחרונים שלנו בכיתה למדנו ודנו בשיר- העולם בזכותו של מי קים ?/שאול טשרניחובסקי
לדעתי השיר הוא שיר מסובך יחסית המשורר בא ומציג בפנינו שאלה שאין עליה תשובה ברורה יחסית.
איננו יכולים להסביר בדיוק בזכותו של מי העולם קיים.
בכיתה דנו והבחנו בכך שהמשורר משלב בשיר את השלבים של בריאת העולם :
1.נצנים (צומח)
2.פרפרים (רמשים)
3.ולדות - דג צפרדע ולטאות (זוחלים)
4.אפרוחים (עופות)
5.תינוקות (אדם)
6.קטנטנים
*שיר זה הוא אינו שיר שמח במיוחד אך לעומת זו ישנם צדדים חיובים בשיר השיר נותן לך אפשרות לחשוב על קיום העולם. משהו שלא רובנו חושבים עליו ביום יום ולדעתי זה דיי חיובי לחשוב על קיום העולם ולהבין בזכותו של מי אנחנו חיים עכשיו ובזכותו של מי יש לנו בית מזון וחיים טובים.
שדנו בכיתה עלתה השאלה מהו העולם בעצם ? האם העולם הוא פיזי או נפשי?
לדעתי השיר הוא שיר מסובך יחסית המשורר בא ומציג בפנינו שאלה שאין עליה תשובה ברורה יחסית.
איננו יכולים להסביר בדיוק בזכותו של מי העולם קיים.
בכיתה דנו והבחנו בכך שהמשורר משלב בשיר את השלבים של בריאת העולם :
1.נצנים (צומח)
2.פרפרים (רמשים)
3.ולדות - דג צפרדע ולטאות (זוחלים)
4.אפרוחים (עופות)
5.תינוקות (אדם)
6.קטנטנים
*שיר זה הוא אינו שיר שמח במיוחד אך לעומת זו ישנם צדדים חיובים בשיר השיר נותן לך אפשרות לחשוב על קיום העולם. משהו שלא רובנו חושבים עליו ביום יום ולדעתי זה דיי חיובי לחשוב על קיום העולם ולהבין בזכותו של מי אנחנו חיים עכשיו ובזכותו של מי יש לנו בית מזון וחיים טובים.
שדנו בכיתה עלתה השאלה מהו העולם בעצם ? האם העולם הוא פיזי או נפשי?
